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Kennedy Gardens Elementary School

Be Respectful - Be Responsible - Be Safe

Discipline

Eagles Discipline Plan

Eagles Discipline Plan

Three Major Eagle Expectations
  

Be Respectful
Be Responsible
Be Safe

 
 
Be Respectful:
 
  • I will follow directions at all times. (Complete school assignments and homework, pay attention in class, follow teacher’s procedures).
  • I will speak and act respectfully at all times. (No inappropriate gestures or back-talk).
  • I will show respect for personal and school property. (No stealing, vandalism, or defacing property).
  • I will show respect to others and myself.
  • I will use polite and appropriate language at all times (No profanity, racial or gender slurs, verbal threats or inappropriate outbursts).
  • I will not participate in teasing, bullying, put-downs, and name-calling.
  • I will use my private/professional voice when I am in the classroom, library, or cafeteria.
  • I will show respect to my teachers and other adults in the school. (No willful disobedience with any adult in our school).
 
Be Responsible:
 
  • I will be prepared to learn at all times.
  • I will come to school everyday.
  • I will be at school on time everyday.
  • I will bring all necessary materials for class work.
  • I will complete all my assignments to the best of my ability.
  • I will turn in homework daily.
 
Be Safe:
 
  • I will use safe, nonviolent actions at all times. (No play fighting, shoving, pushing or spitting. Keep hands, feet, and objects to one’s self).
  • I will not be a part of a fight, real or play.
  • I will not touch others inappropriately.
  • I will walk in the halls quietly.
  • I will not bring dangerous objects to school.
 
School wide Positives:
 
  • Praise
  • Eagle tickets
  • Student and/or Citizen of the Month
  • Weekly Free Dress
  • Participate in all school activities (including dances).
 
Consequences:
 
  • Warning √
  • Time-out √√
  • Time-out + Parent Contact √√√
  • Principal/Referral + Parent Contact √√√√
 
Note: Once a student has received a referral to the principal, any of the following consequences can/will be implemented:
 
*Principal counseling
*Detention during lunchtime, recess or after school (Homework Center)
*School/Cafeteria Community Service
*Parent conference
*Loss of privileges (school activities)
*Student Study Team (SST) or behavioral/discipline contract
*In-school suspension
*Home Suspension
 
The following behaviors will result in automatic in-school or out-of-school suspension [Education Code 48900 (a)-(e)]:
 
  • Fighting or causing physical injury
  • Dangerous Objects
    • Guns, lighters, lasers or weapons (including toy guns)
  • Drugs or alcohol
  • Stealing (from peers, staff, or school property)
 
*There is a Zero Tolerance policy on violence, drugs/alcohol, harassment and weapons
Tres Principales Expectativas del Estudiante:
 

Ser Respetuoso
Ser Responsable
Ser Seguro

 
Ser Respetuoso
 
  • Seguiré instrucciones siempre. (Completaré mis actividades escolares y tareas, pondré atención en clase, seguiré los procedimientos del maestro).
  • Hablaré y actuaré respetuosamente siempre. (No gestos inadecuados o responder insolentemente).
  • Mostraré respeto hacia mis pertenencias y las de la escuela. (Ningún robo, vandalismo, o daño a la propiedad ajena).
  • Mostraré respeto hacia mí y hacia los demás.
  • Utilizare lenguaje cortés y apropiado siempre. (Ninguna grosería, comentario racista, amenazas o arrebatos inapropiados).
  • No participaré en bromas, intimidaciones, comentarios ofensivos, o insultos.
  • Voy a usar mi voz privado / profesional cuando este en el aula, la biblioteca o la cafetería.
  • Mostraré respeto a mis maestros y otros adultos en la escuela. (Ningún comportamiento desobediente hacia cualquier adulto en nuestra escuela). 
 
Ser Responsable:
 
  • Estaré listo para aprender siempre.
  • Vendré a la escuela todos los dias.
  • Estaré en la escuela a tiempo diariamente.
  • Traeré todos los materiales necesarios para el trabajo en clase.
  • Completare todas mis tareas a lo mejor de mi capacidad.
  • Entregare tarea a diario.
 
Ser Seguro:
 
  • Mis acciones serán seguras y sin violencia siempre.   (No juegos rudos, pelear jugando, empujones, o escupir.    Mantener las manos y los pies fuera del camino de los demás).
 
  • No participare en luchas, verdaderas o de juego.
  • No tocaré a otros inapropiadamente.
  • Caminaré por los pasillos silenciosamente.
  • No traeré objetos peligrosos a la escuela.
 
Recompensas:
 
  • Elogios
  • Boletos para rifas
  • Estudiante y/o Ciudadano del Mes  
  •  “Ropa Regular” una vez al mes
  • Participación en todas las actividades escolares (incluyendo bailes).
 
Consecuencias:
 
  • Advertencia √
  • Tiempo  de espera/refleccion √√
  • Tiempo de espera/refleccion y Contacto con Padres √√√
  • Reporte al Director y Contacto con Padres √√√√
 
Nota:   Una vez que un estudiante ha sido reportado con el director, cualquiera de las siguientes consecuencias pueden ser aplicadas:
 
* Asesoramiento con el Director
* Detención durante la hora de la comida, receso, o después de clases (Centro de Tarea)
* Servicio comunitario en la escuela o cafetería
* Conferencia con padres
* Pérdida de privilegios y/o participación en actividades escolares
* Una conferencia formal (SST) o contrato de comportamiento/disciplina.
* Suspensión en la escuela
* Suspensión en casa
 
Los siguientes comportamientos causarán suspensión automática [Codigo de Educacion 48900 (a) – (e)]:
 
  • Peleas o agresiones
  • Objetos Peligrosos
    • Pistolas, encendedores, láseres, armas (incluyendo de juguete)
  • Drogas o alcohol
  • Robo (hacia su compañeros, maestros, o propiedad de la escuela)
 
*Tenemos una política de Cero-Tolerancia contra la violencia, drogas/alcohol, acoso, y armas en el distrito escolar.    Seguiremos los procedimientos de nuestro distrito en estas situaciones.